Школьная служба примирения – группа подростков с руководителем взрослым, целью работы которой является профилактика и помощь в решении конфликтных ситуаций на основе принципов восстановительного правосудия.
Конфликт – ситуация, в которой каждая из сторон стремится занять позицию, несовместимую и противоположную по отношению к интересам другой стороны.
Конфликты являются движущей силой развития при их мирном, конструктивном решении.
Восстановительная программа – это процесс, в котором независимая третья сторона руководит общением и переговорами, выступая за добровольное принятие решений участниками спора.
Основные принципы работы Школьной службы примирения:
- Добровольность участия сторон
- Информированность сторон
- Нейтральность медиатора и равная поддержка обеих сторон конфликта
- Конфиденциальность процесса медиации
В рамках Школьной службы примирения с каждым из участников конфликта встретится медиатор (ведущий программы примирения) для обсуждения его отношения к случившемуся и желания участвовать во встрече.
В случае добровольного согласия сторон медиатор проводит примирительную встречу, на которой обсуждаются следующие вопросы:
- каковы последствия ситуации для обеих сторон;
- каким образом разрешить ситуацию;
- как сделать так, чтобы этого не повторилось.
При возникновении конфликтной ситуации Вы можете обратиться к классному руководителю
или педагогу-психологу (2 этаж здания начальной школы).
В школе большое внимание уделяется развитию интеллектуальных способностей учащихся. Одним из таких проектов является школьный интеллектуальный клуб «ШИК». 9 и 10 марта состоялась третья весенняя серия игр. Победителями 3 серии игр ШИК стали: 2б, 3е, 5д, 6а, 7а, 8а, 9д, 10а, 10б
Праздник «Масленица»
По традиции прошли в школе масленичные гулянья. В них участвовали учащиеся 4, 5, 6 классов. Задор празднику придали песни, исполненные ансамблем казачьей песни «Звонница», под руководством педагога нашей школы Музыкова Ильи Ивановича. Дети встречали Масленицу кричалками, стихами, а после пошли на игрища показать свою удаль богатырскую. На различных этапах дети показали мастерство: в прыжках в мешках, в поднятии гири, в перетягивании каната. Сколько было задора, веселья! Завершилось гулянье за праздничным столом в школьной столовой. МОЛОДЦЫ!!!
Весна – прекрасная пора, которая ассоциируется у нас с чем-то прекрасным, радостным, светлым. Природа пробуждается, солнышко все теплее, но почему-то многие дети становятся все менее активными и какими-то сонными, к тому же чаще начинают болеть и выздоровление проходит медленнее. Все это происходит, так как у детей (да и не только у детей, но и у взрослых) в организме исчерпывается запас витаминов, и это состояние называется весенним гиповитаминозом. Гиповитаминоз – нехватка в организме ребенка каких-либо витаминов. Это состояние встречается довольно часто. Следует отличать гиповитаминоз от авитаминоза. Первое состояние говорит о дефиците витаминов, а второе – о полном их отсутствии в организме. Гиповитаминоз менее опасен и быстрее лечится.
В группу риска детей, у которых авитаминоз встречается очень часто, причисляют: • детей до 5 лет;
• детей пубертатного возраста;
• подростков, которые имеют вредные привычки;
• имеющих высокие физические или умственные нагрузки;
• придерживающихся строгой диеты;
• вегетарианцев;
• детей, которые перенесли операции или серьезные болезни;
• людей с хроническими болезнями;
• подверженных стрессам и с хронической усталостью.
Весенний гиповитаминоз у детей чаще всего проявляться повышенной утомляемостью или возбудимостью, очень часто проявляется излишней плаксивостью, снижением умственной работоспособности, понижением сопротивляемости организма простудным и вирусн
... Читать дальше »
О проведении акции «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями»
В соответствии с письмом Министерства образования и молодежной политики Свердловской области №02-01-81/2799 от 02.03.2023 «О проведении акции «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями», в целях поддержки Всероссийской акции на территории Серовского городского округа данное мероприятие пройдет 20 марта 2023 года.
При подготовке к государственной итоговой аттестации большое значение имеют знания, с которыми выпускники придут на экзамены, а так же психологический настрой, уверенность в своих силах. В этом родители должны помочь своим детям. Участие во Всероссийской акции поможет познакомиться родителям с правилами и процедурой проведения экзаменов.
Место проведения: МАОУ СОШ №20 Начало акции: в 10:00 по местному времени Предмет: русский язык С собой: паспорт, ручка (гелевая или капиллярная с чёрной пастой)
2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признать особый статус педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность, повысить престиж этой профессии и привлечь в педвузы активную творческую молодежь. "Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само отыщет вас", - писал в своих трудах выдающийся педагог и писатель Константин Ушинский. Определиться с будущей профессией школьникам помогают профориентация и профильное обучение, в том числе и специализированные психолого-педагогические классы, в которых учатся более 50 тыс. российских школьников.
Профессия учителя традиционно входит в тройку самых востребованных у абитуриентов. Для того, чтобы обучение в педвузах было комфортным, интересным и эффективным, обновляется их материально-техническая база, создаются технопарки педагогических компетенций, в которых студенты готовятся к работе в школах.
Мероприятия Года педагога и наставника будут направлены на повышение престижа профессии учителя. Для их проведения создан оргкомитет. Его возглавили заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова и первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко. В состав оргкомитета вошли Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, Министр культуры Российской Федерации Ольга Любимова, президент Российской академии образования Ольга Васильева, руководитель Федерального агентства по делам молодежи Ксения Разуваева, ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова Виктор Садовничий и другие. Первое заседание оргкомитета прошло 14 декабря 2022 года. Участники обсудили план мероприятий Года педагога и наставн
... Читать дальше »
Вместе мы сила! Так считают обучающиеся, родители и педагоги МАОУ СОШ №22,
которые отправили теплый привет военнослужащим СВО.
Они привет получили и благодарны за это!
В целях определения уровня осведомленности граждан о реализации в регионе национального проекта «Образование» Министерством образования и молодежной политики Свердловской области проводится мониторинг общественного мнения «Оценка реализации национального проекта «Образование» в Свердловской области в 2023 году».
Также Министерством образования подготовлена седьмая серия анимационного ролика
о реализации национального проекта «Образование» в Свердловской области.
Дополнительно сообщаем, что остальные серии доступны по ссылкам:
Весна – прекрасная пора, которая ассоциируется у нас с чем-то прекрасным, радостным, светлым. Природа пробуждается, солнышко все теплее, но почему-то многие дети становятся все менее активными и какими-то сонными, к тому же чаще начинают болеть и выздоровление проходит медленнее. Все это происходит, так как у детей (да и не только у детей, но и у взрослых) в организме исчерпывается запас витаминов, и это состояние называется весенним гиповитаминозом. Гиповитаминоз – нехватка в организме ребенка каких-либо витаминов. Это состояние встречается довольно часто. Следует отличать гиповитаминоз от авитаминоза. Первое состояние говорит о дефиците витаминов, а второе – о полном их отсутствии в организме.
